Classroom Management

Ludger Brüning / Tobias Saum

Classroom Management

Sowohl praktisch erworbene Erfahrungswerte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Lernpsychologie bestätigen: Ein durchdachtes Classroom Management zählt zu den unverzichtbaren Werkzeugen eines erfolgreichen Unterrichts – und hält auch schwierige Lerngruppen in Schach.

Mit einem Vorwort von Prof. Hilbert Meyer

1. Auflage 2022 / 212 Seiten / DIN A4 / Broschur / ISBN 978-3-87964-325-7

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